• 担当エリア（沿線・駅による区分）
  京王井の頭線　吉祥寺駅～渋谷駅
  
• 担当エリア（地区による区分）
  杉並区・渋谷区・世田谷区内全域
  三鷹市一部
  
• レッスン項目
  TPR指導、ゲームアクティビティ、英語絵本の読み聞かせ、読み書き指導、英会話指導、ALL ENGLISHでのクラス進行、発音指導、フォニックス指導、保護者への助言・相談、子育て英語助言、英検対策(～2級)、児童英検、受験英語（中・高）、一般英会話（中級）、トラベルイングリッシュ
• 資格・経験など
  小・中・高校生の時に5年間アメリカの現地校に通学経験あり
  オーストリア・イギリス・ドイツ・シンガポールにて15年ほど滞在。現地で子育て経験あり
  TOEIC900点
  国連英検Ａ級
  子供英語指導歴約30年
• 先生からのメッセージ
  海外が身近になっている今こそ英語が話せたら世界が広がります。英語って楽しい！英語って面白い！生徒さん一人一人の学びたいという気持ちを大切にするレッスンをするようにいつも心がけております。
• 本部スタッフからのコメント
  アメリカ・オーストリア・イギリス・ドイツ・シンガポールと海外生活が20年以上のLisa先生。英語講師歴も長く、小さなお子さんから大人の方まで幅広くレッスンが可能です。英語のレッスンはもちろん、Lisa先生に外国の話をたくさんしてもらって下さいね。

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• 生徒&先生のコメント

• 帰国子女・特別コース・マンツーマン・レッスン感想
  今月もありがとうございました。 本人の発話量も増え成長を感じています。
  2022.01.28 | From 生徒
• 帰国子女・特別コース・マンツーマン・レッスン感想
  今月もありがとうございました。先生のお陰で思っていた以上に集中して楽しく学習できています。
  2021.12.24 | From 生徒
• 帰国子女・特別コース・体験レッスンアンケートより
  丁寧にご指導下さいました。
  2021.10.14 | From 生徒
• 子供英会話コース・マンツーマン・レッスン感想
  第二言語の習得は大変ですが、少しずつ慣れてくれたと思います。 指導が大変なこともあったと思いますが、根気よくご指導いただき感謝しております。 約1年間大変お世話になりました。
  2021.04.15 | From 生徒
• 帰国子女・特別コース・マンツーマン・レッスン感想
  おかげさまでレッスンを毎回とても楽しそうに受けられているようです。また、最近親としても驚くのは、初見の単語を見て正確に近い発音を自然と発することが出来るようになっていることです。スペルと発音の法則を自然と理解し始めているようです。引き続きよろしくお願いいたします。
  2020.06.03 | From 生徒
• 子供英会話コース・マンツーマン・レッスン感想
  いつもお世話になっております。レッスンを楽しみにしております。時折、英語の歌を口ずさんでおります。これからもよろしくお願いいたします。
  2020.05.19 | From 生徒
• 帰国子女・特別コース・マンツーマン・レッスン感想
  英語への親しみがどんどん増しているようです。レッスンのおかげだと思います。最近はディズニーのお気に入りの曲の英語版を聞きたがったりしています。そして耳で聞いて「音」を真似して歌ったりしています。引き続きよろしくお願いいたします。
  2020.04.23 | From 生徒
• 子供英会話コース・マンツーマン・レッスン感想
  娘はもともと英語の環境に慣れていた訳ではないので、レッスンを始める前は「英語に苦手意識を持つようになったりしないかな？」と親として少し心配していたのですが、杞憂に終わりました。今では、色々な単語や言い回しを覚えていて日々驚かされます。何より、本人がとても楽しそうに英語を聞いたり話したりしているので、とてもよかったなと思っております。引き続きよろしくお願いいたします。
  2020.02.14 | From 生徒
• 子供英会話コース・マンツーマン・レッスン感想
  楽しくレッスンしていただいています。時々落ち着かないこともありますが、これからもよろしくお願いします。
  2020.02.06 | From 生徒
• 子供英会話コース・マンツーマン・レッスン感想
  ゲームがとても楽しいようで、そこへ向けて本人も宿題等がんばれるようです。レッスン内容も色々と工夫していただき、楽しんで取り組んでいます。
  2019.11.01 | From 生徒
• 子供英会話コース・マンツーマン・レッスン感想
  初めての英会話ですが、子供もとても楽しんでいます。レッスンが終わるとすぐに宿題に取り組んでいるので、このまま楽しく続けられればとおもいます。
  2019.10.26 | From 生徒