Mamiko先生（C00272）

Mamiko先生（C00272）市川・本八幡・京成八幡・下総中山担当

  • 担当エリア（沿線・駅による区分）
    JR総武線千葉～飯田橋駅
    都営新宿線本八幡駅～神保町駅
  • 担当エリア（地区による区分）
    千葉県市川市周辺
  • レッスン項目
    TPR指導、ゲームアクティビティー、英語絵本読み聞かせ、読み書き指導、英会話指導、ALL　ENGLISHでのクラス進行、発音指導、フォニックス指導、保護者への助言、相談、子育て英語助言、児童英語検定対策、一般英会話、トラベルイングリッシュ
  • 資格・経験など
    海外滞在歴17年
    シンガポール6年、タイ1年、アメリカ・インディアナ州10年
    中・高校生への英語指導歴1年
    塾・学校等での講師歴1年
    TOEIC800点以上
    2010年秋　J-shine資格取得予定
  • 先生からのメッセージ
    海外での子育て、現地の子供達との交流が活かせればと思います。子供が大好きなので、楽しんでもらいながら、英語に触れるきっかけが作れたらと思います。海外で育てた高校生と中学生の子供がおります。

    Let’s　enjoy　English!!
    We ‘re　gonna　have　lots　of　fun！
  • 本部スタッフからのコメント
    海外滞在歴が長く、現地では日本人に英語を、現地の方に日本語を教えるというような生活だったそうです！明るく、芯の強そうな頼りがいある先生です。千葉方面のかたはぜひ体験レッスンを受けてみてください。
  • 生徒&先生のコメント
  • 子供英会話・マンツーマンレッスン・11月のレッスンの感想
    発音がカタカナにつられて日本語的になることがあるので英語の歌（Lead it all for meなど）で、言葉と言葉のリンクについて学んでいます。
    2015.01.16 | From 先生
  • 子ども英会話・体験レッスンアンケートより
    子供が興味を示して楽しんでいたようなので安心しました。
    2014.05.28 | From 生徒
  • 子供英会話・11月体験レッスンアンケートより
    楽しそうにレッスンを受けていました。
    また先生に会いたいといっていました。
    2012.11.15 | From 生徒
  • 子ども英会話・9月レッスンレポート
    There is／are　～　{on ,in, under, between}の文章で前置詞の使い方を学びました。何度か練習しているうちにすらすらフレーズが出てくるようになりました。
    同じ「～があります」という表現を使って複数のものを数えながら練習しましたが、1から20までをもう少し復習できればと思います。
    2012.10.22 | From 先生
  • 兄妹同時レッスン英会話・レッスンレポート
    生徒様に英語の辞書を用意していただきました。お兄さんはフォニックスの基本ができているのでスペリングにも興味を持ち、テキストも自分で音読しようとしています。
    辞書を使って意味を調べる他、簡単な文法の説明や、同意後の使い分けなど載っている辞書を買っていただいたのでどんどん英語の勉強の幅を広げてもらいたいです。
    2012.10.16 | From 先生
  • 小学生英会話・6月レッスンレポート
    辞書は兄が等に興味を持ち開いて読んだりもしています。普段の生活でもっと英語に触れさせたいと思うのですが、CDもなかなか聞けず（スミマセン）、レッスンの復習もあまりできていません。もっときちんと時間を作っていきたいと思います。
    2012.07.31 | From 生徒
  • 小学生英会話・6月レッスンレポート
    辞書を揃えていただきましたがお兄さんはフォニックスの基礎ができていますので、何となくでも辞書をぱらぱら見ていただくだけで読む力がついていくと思います。妹さんも特に遅れることなくついてきてくれるので期待しています。
    2012.07.31 | From 先生
  • 小学生英会話・レッスンレポート
    レッスン用のノートを各自で作ってフレーズを覚えようとしたり、意欲的に取り組んでいます。
    妹さんもお兄さんに追いつけるよう努力がみられます。
    2012.06.19 | From 先生
  • 大人英会話・4月体験レッスンアンケートより
    楽しかった。娘も喜んでいました。
    フォニックスや最近の英会話事情のお話も聞けて、勉強になりました。
    自宅の教材も使って、個別に教えていただけそうなので良かった。
    2012.04.19 | From 生徒
  • こども英会話・2月体験レッスンアンケートより
    はじめてのレッスンで人見知りをして、すっかりおとなしくなっていたけれど体を動かす遊びからスタートしてくれた為、少しリラックスできたようです。まだうまく話すことは出来ませんでしたが、楽しかったようで次のレッスンを楽しみにしています。
    2012.02.27 | From 生徒
  • 小学生英会話・12月のレッスンの感想
    上の子が児童英検に挑戦（ブロンズ）し、これまでの成果を確認しました。耳から入る英語に少しですが慣れてきていることも実感でき、次はシルバーにチャレンジしたいとヤル気を出しています。下の子も質問にスムーズに答えられることが1回でもあるととても嬉しそうにしています。頭でわかっていることがだんだん声に出るようになるといいと思います。来年中に下の子も児童英検に挑戦させてあげたいと思います。
    2012.02.06 | From 生徒
  • 子ども英会話・11月体験レッスンアンケートより
    自宅という事で、お教室に通うような気持ちの切り替えや英語っぽいテンションの雰囲気はないと思ったのですが、うちは変に緊張せずお友達と密に一緒に楽しいと思ったようです。先生もとても優しそうで良かったです。
    2011.11.09 | From 生徒
  • 小学生英会話・9月のレッスンの感想
    兄は小学校で始まった英語の授業でほめられたととても嬉しそうにしていましたし、妹のほうも12ヶ月の歌をちゃんと覚えていたことを先生にほめていただき、2人とも英語の楽しさを感じてくれているようです。普段も練習しようと思うのですが表現等つい忘れがちなので私もがんばります…。
    2011.10.31 | From 生徒
  • 小学生英会話・レッスンの感想
    早いものでもう始めてから1年が経ち、子ども達も英語に対する意識が変わってきた気がします。特に兄はただ楽しいだけではなく、学校での英語もスタートすることもあり興味や意欲が高まっているようです。妹も少しずつアルファベットと音の感覚が身についてきたことで積極的に参加しています。
    2人とも単語が読めたり、表現を覚えるたびに先生思い切り褒めていただくので、その自信がまた意欲につながっています。2年目もよろしくお願いします。
    2011.07.12 | From 生徒
  • 子ども英会話・4月レッスンレポート
    今月もPhonicsに力をいれています。Bingoの歌のメロディで母音(a、e、i、o、u)の音を覚えてもらい、前後の子音と組み合わせて(□A□、catなど)読めるようにしていますが、お兄さんはほとんどの組み合わせが発音できるようになりました。妹にも教えてあげる等、意欲的に学んでいます。
    2011.05.26 | From 先生
  • 小学生英会話・レッスンレポート
    今月は自己紹介の練習と児童英検(ブロンズ)の問題にこれまでの復習を組み合わせてレッスンをしました。自己紹介の練習は、「Hi! How are you？」「I’m fine thank you.」という形式で始め、順に名前を聞いて答え、年齢を聞いて答え…と覚えていきました。最終的には答えの部分を中心に覚えるというもので手拍子のリズムに乗せて、体も動かしながら楽しくレッスンしています。
    2011.05.10 | From 先生
  • 子供英会話・レッスン感想
    今日で最後になってしまいました。子供達はインドまで来てほしいと言っているくらいです。
    楽しくレッスンを受けることが出来ました。
    しかし下２人はまだ会話は苦手なようです。
    2011.03.28 | From 生徒
  • 大人英会話・レッスンの感想
    学生時代のことを忘れてしまってがっかりでした。 いろいろ単語の勉強になりました。
    なかなか会話の練習ができませんでした。ありがとうございました。
    2011.03.23 | From 生徒
  • 幼児英会話・10月レッスンレポート
    通われているインターの幼稚園で既に前置詞・冠詞・形容詞・Rhyming wordsなどの内容を習っているため、phonicsや文法の本・インターネットサイトからのプリントアウトした物を教材にしています。また、幼稚園でのテスト対策も行いました。
    2011.01.31 | From 先生
  • 小学生・幼児英会話・8月のレッスン感想
    こちらの都合で日程変更に快く応じて下さりありがとうございました。レッスンの間が空いてしまったので前回の内容も忘れているかと思いましたが、すぐに思い出し、また楽しくレッスンを受けていました。日常的にも英語への興味も高まっている様子なので、家庭でも時間を見つけて復習していきたいと思います。
    2010.10.19 | From 生徒
  • 子供英会話・9月体験レッスンレポート
    マニュアルにあった動物のカードを使ったPeekaboo　gameで盛り上がりました。お兄さんは英語既習歴3年という事で語彙も豊富でしたが、妹さんも同じように単語を良く知っているようで、二人ともアルファベットが読め色の名前も名前も言えていました。
    マニュアル以外では果物のカードを使い果物の名前と色を言ってもらいました。 また天気に関する質問にも一通り答えてくれました。
    その他身体の部位のHead、Shoulders、knee･･･の歌とFH1にあるOne　little　fingerの歌、さらにSimon　saysのゲームで確認しました。
    最後にCurious　Georgeの絵本の読み聞かせをして楽しく体験レッスンを終了致しました。
    以上の理由でお母様には、2名同時レッスンが可能のように思われることと言う事をお話致しました。
    2010.10.15 | From 先生
  • 子供マンツーマン英会話・体験レッスンアンケート
    先生の発音が素晴らしかったです。また、息子も抵抗なく体験レッスンに臨めたと思います。
    2010.08.27 | From 生徒
  • 小学生英会話・6月のレッスンの感想
    毎週のレッスン日を兄妹で楽しみにしています。（2人共先生が大好きで1時間じゃ物足りない！と言っています）習った歌や単語を父親に報告したり、生活の中でも英語にとても興味を持ち、よく質問してきます。ABCカードでは下の子もアルファベットを覚えるきっかけとなり一緒に楽しんでいました。
    2010.07.30 | From 生徒
  • 小学生英会話・5月レッスンの様子
    学年差のある兄妹ですが、一緒に楽しく英語に触れられたらいいと思いお願いしました。先生はとても優しく接してくださるので二人ともリラックスして楽しそうにレッスンを受けてます。それぞれのレベルやペースも考慮して進めてくださるので、このまま二人一緒に続けていきたいと思います。
    2010.06.21 | From 生徒
  • 小学生英会話・5月体験レッスンレポート
    始めは　“Slow　Peek“を行いました。Penguin、elephant、monkey、catと英語で言えない単語もあったのですが、兄妹で競い合い夢中になって答えてくれました。お母様は兄と妹が同じレベルで大丈夫なのかご心配のようでしたが、上記のゲームでも先に妹さんが「caｔ！」と答えるなど積極的に発言していたのでお兄さんにとっても妹さんの参加が良い刺激になるような気がしました。
    お兄さんのほうに長いセンテンスを答えてもらったり、質問の分量を増やすなどして差をつけられるように思いましたので、当面は同じ内容で進め切磋琢磨してもらえればと思います。
    2人とも英語を話せるようになりたいと前向きなので、上達も早いのではないかと期待しています。
    2010.06.16 | From 生徒
  • 小学生英会話・5月体験レッスンアンケートより
    子供たちはとても楽しそうに初めての英語に触れていました。先生はとても優しくレッスンの最後には子供たちもすっかり懐き、30分があっという間だったー、と名残惜しそうでした。ぜひお願いしたいと思っています。
    2010.06.09 | From 生徒
  • 2月のレッスンの様子
    少しずつ難しい発音に慣れてきた様子です。覚えた言葉を友達に教えたりもしていました。いつもレッスンを楽しみにしています。もう少し自発的に復習するようになると良いと思います。
    2009.03.12 | From -
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